Contoh Silabus dan Kata Kerja Operasional KTSP
SILABUS DASAR
KOMPETENSI KEJURUAN
SILABUS
NAMA SEKOLAH : SMK Negeri
I Sukasada
MATA PELAJARAN : Dasar Kompetensi Kejuruan..
KELAS/ SEMESTER : I / 1
STANDAR KOMPETENSI : 1. Menggambar Nirmana.
KODE KOMPETENSI :
ALOKASI WAKTU : 27 Jam
|
Kompetensi Dasar
|
Indikator
|
Materi pembelajaran
|
Kegiatan Pembelajaran
|
Penilaian
|
Alokasi Waktu
|
Sumber Belajar
|
||||
|
TM
|
PS
|
PI
|
||||||||
|
R
|
Ts
|
R
|
Ts
|
|||||||
|
1. Menyusun elemen seni rupa ( garis, bidang, bentuk, warna dan tekstur )
|
·
Adanya buku panduan menyusun gambar elemen garis.
·
Dijelaskannya gambar elemen garis.
·
Adanya contoh gambar elemen garis.
·
Dibuatnya gambar elemen garis.
·
Dievaluasinya gambar
elemen garis.
·
Adanya buku panduan menyusun gambar elemen bidang.
·
Dijelaskannya gambar elemen bidang.
·
Adanya contoh gambar elemen bidang.
·
Dibuatnya gambar elemen bidang.
|
·
Buku panduan menyusun gambar elemen garis.
·
Menjelaskan gambar elemen garis.
·
Contoh gambar elemen garis.
·
Membuat gambar elemen garis.
·
Evaluasi gambar
elemen garis.
·
Buku panduan menyusun gambar elemen bidang.
·
Menjelaskan gambar elemen bidang.
·
Contoh gambar elemen bidang.
·
Membuat gambar elemen bidang.
|
·
Menyiapkan buku panduan menyusun gambar elemen garis.
·
Menjelaskan gambar elemen garis.
·
Menyiapkan contoh gambar elemen garis.
·
Membuat gambar elemen garis.
·
Mengevaluasi gambar
elemen garis.
·
Menyiapkan buku panduan menyusun gambar elemen bidang.
·
Menjelaskan gambar elemen bidang.
·
Menyiapkan contoh gambar elemen bidang.
·
Membuat gambar elemen bidang.
|
|
1
|
8
|
4
|
0
|
0
|
Budiona, kria tektil untuk SMK jilidI, Depdiknas,
jakarta,2008
Fujiyanto, tektil grafis komonikasi jilid 3 untuk SMK,
Depdiknas jakarta
2008
|
Untuk memperbaiki kata kerja pada
kompetensi dasar, hasil belajar, dan indikator hasil belajar dapat digunakan
contoh-contoh kata kerja pada tabel di bawah ini. Kedalaman dan keluasan materi dapat digunakan
untuk gradasi dan kesinambungan kompetensi
Ranah Kognitif
|
|||||
|
Pengetahuan
|
Pemahaman
|
Penerapan
|
Analisis
|
Sintesis
|
Penilaian
|
|
Mengutip
|
Menambah
|
Memerlukan
|
Menganalisis
|
Mengabstraksi
|
Mempertimbangkan
|
|
Menyebutkan
|
Memperkirakan
|
Menyesuaikan
|
Mengaudit/memeriksa
|
Menganimasi
|
Menilai
|
|
Menjelaskan
|
Menjelaskan
|
Mengalokasikan
|
Membuat blueprint
|
Mengatur
|
Membandingkan
|
|
Menggambar
|
Mengkategorikan
|
Mengurutkan
|
Membuat garis besar
|
Mengumpulkan
|
Menyimpulkan
|
|
Membilang
|
Mencirikan
|
Menerapkan
|
Memecahkan
|
Mendanai
|
Mengkontraskan
|
|
Mengidentifikasi
|
Merinci
|
Menentukan
|
Mengkarakteristikkan
|
Mengkategorikan
|
Mengarahkan
|
|
Mendaftar
|
Mengasosiasikan
|
Menugaskan
|
Membuat dasar pengelompokkan
|
Mengkode
|
Mengkritik
|
|
Menunjukkan
|
Membandingkan
|
Memperoleh
|
Merasionalkan
|
Mengkombinasikan
|
Menimbang
|
|
Memberi label
|
Menghitung
|
Mencegah
|
Menegaskan
|
Menyusun
|
Mempertahankan
|
|
Membuat index
|
Mengkontraskan
|
Mencanagkan
|
Membuat dasar pengkontras
|
Mengarang
|
Memutuskan
|
|
Memasangkan
|
Mengubah
|
Mengkalkulasi
|
Mengkorelasikan
|
Membangun
|
Memisahkan
|
|
Menemutunjukkan
|
Mempertahankan
|
Menangkap
|
Mendeteksi
|
Menanggulangi
|
Memprediksi
|
|
Menamai
|
Menguraikan
|
Memodifikasi
|
Mendiagnosis
|
Menghubungkan
|
menilai
|
|
Membuat kerangka
|
Menjalin
|
Mengklasifikasikan
|
Mendiagramkan
|
Menciptakan
|
Memperjelas
|
|
Menandai
|
Membedakan
|
Melengkapi
|
Mendiversifikasikan
|
Mengkreasikan
|
Merangking
|
|
Membaca
|
Mendiskusikan
|
Menghitung
|
Menyeleksi
|
Mengkoreksi
|
Menugaskan
|
|
Menyadari
|
Mengunggulkan
|
Membangun
|
Memerinci ke bagaian-bagian
|
Memotret
|
Menafsirkan
|
|
Menghapal
|
Menggali
|
Membiasakan
|
Menominasikan
|
Merancang
|
Memberi pertimbangan
|
|
Meniru
|
Mengira
|
Mendemonstrasikan
|
Mendokumentasikan
|
Mengembangkan
|
Membenarkan
|
|
Mencatat
|
Mencontohkan
|
Menurunkan
|
Menjamin
|
Merencanakan
|
Mengukur
|
|
Mengulang
|
menerangkan
|
Menentukan
|
Menguji
|
Mendikte
|
Memproyeksi
|
|
Mereproduksi
|
Mengemukakan
|
Menemukan
|
Mencerahkan
|
Meningkatkan
|
Memerinci
|
|
Meninjau
|
Memperluas
|
Menggambarkan
|
Menjelajah
|
Memperjelas
|
Menggradasi
|
|
Memilih
|
Mempolakan
|
Menemukan kembali
|
Membagankan
|
Memfasilitasi
|
Merentangkan
|
|
Menyatakan
|
Memfaktorkan
|
Membagankan
|
Memfile
|
Membentuk
|
Merekomendasikan
|
|
Mempelajari
|
Menggeneralisasikan
|
Menggunakan
|
Membuat kelompok
|
Merumuskan
|
Melepaskan
|
|
Mentabulasi
|
Memberikan
|
Menilai
|
Mengidentifikasi
|
Menggeneralisasi
|
Memilih
|
|
Memberi kode
|
Menmyimpulkan
|
Melatih
|
Mengilustrasikan
|
Menumbuhkan
|
Merangkum
|
|
Menelusuri
|
Berinteraksi
|
Menggali
|
Menyimpulkan
|
Menangani
|
Mendukung
|
|
Menulis
|
Mengumpulkan
|
Membuka
|
Menginterupsi
|
Mengirim
|
Mengetes
|
|
|
Memaknai
|
Mengemukakan
|
Menemukan
|
Memperbaiki
|
Memvalidasi
|
|
|
Mengamati
|
Membuat faktor
|
Menelaah
|
Menggabungkan
|
Membuktikan kembali
|
|
|
Merumuskan kembali
|
Membuat gambar
|
Menata
|
Memadukan
|
|
|
|
Menggrafikkan
|
Membuat grafik
|
Mengelola
|
Membatasi
|
|
|
|
Meramalkan
|
Menangani
|
Memaksimalkan
|
Menggabungkan
|
|
|
|
Memperbaiki
|
Mengilustrasikan
|
Meninimalkan
|
Mengajar
|
|
|
|
Menulis kembali
|
Mengadaptasi
|
Mengoptimalkan
|
Membuat model
|
|
|
|
Membuat abstraksi
|
Menyelidiki
|
Memerintahkan
|
Mengimprovisasi
|
|
|
|
Merangkum
|
Memanipulasi
|
Menggarisbesarkan
|
Membuat jaringan
|
|
|
|
Menjabarkan
|
Mempercantik
|
Memberi tanda/kode
|
Mengorganisasikan
|
|
|
|
Mengkomunikasikan secara visual
|
Mengoperasikan
|
Memprioritaskan
|
Mensketsa
|
|
|
|
|
Mempersoalkan
|
Mengedit
|
Mereparasi
|
|
|
|
|
Mengkonsepkan
|
Menanyakan
|
Merencanakan
|
|
|
|
|
Melaksanakan
|
Mengaitkan
|
Menampilkan
|
|
|
|
|
Meramalkan
|
Memilih
|
Menyiapkan
|
|
|
|
|
Menyiapkan
|
Memilah
|
Meresepkan
|
|
|
|
|
Memberi harga
|
Mengukur
|
Memproduksi
|
|
|
|
|
Memproses
|
Membagi
ulang
|
Membuat program
|
|
|
|
|
Memproduksi
|
Melatih
|
Menata ulang
|
|
|
|
|
Memproyeksikan
|
Mentransfer
|
Merekonstruksi
|
|
|
|
|
Melindungi
|
|
Mencari referensi
|
|
|
|
|
Menyediakan
|
|
Menggunakan referensi
|
|
|
|
|
Mengakitkan
|
|
Mereferensikan
|
|
|
|
|
Melingkari
|
|
Memperbaiki
|
|
|
|
|
Menyusun
|
|
Menuliskan kembali
|
|
|
|
|
Mempertunjukkan
|
|
Menspesifikasikan
|
|
|
|
|
Mensimulasikan
|
|
Merangkum
|
|
|
|
|
Mensketsakan
|
|
Mengkomposisikan
|
|
|
|
|
Memecahkan
|
|
|
|
|
|
|
Melanggankan
|
|
|
|
|
|
|
Mentabulasi
|
|
|
|
|
|
|
Membuat transkrip
|
|
|
|
|
|
|
Menterjemahkan
|
|
|
|
|
|
|
Melakukan
|
|
|
|
Ranah Psikomotor
|
||||
|
Mengaktifkan
|
Mengoreksi
|
Melonggrakan
|
Mengalihkan
|
|
|
Menyesuaikan
|
Mengkreasikan
|
Membuat
|
Memecahkan masalah
|
|
|
Menggabungkan
|
Mendemonstrasikan
|
Memanipulasi
|
Menempel
|
|
|
Melamar
|
Merancang
|
Mereparasi
|
Memadankan
|
|
|
Mengatur
|
Memilah
|
Mencampur
|
Menjeniskan
|
|
|
Mengumpulkan
|
Melatih
|
Memmaku
|
Menjahit
|
|
|
Menimbang
|
Mengencangkan
|
Mengoperasikan
|
Mempertajam
|
|
|
Memperkecil
|
Memperbaiki
|
Menjalankan
|
Membentuk
|
|
|
Membangun
|
Mengikuti
|
Menekan
|
Mensketsa
|
|
|
Mengkalibrasi
|
Menggiling
|
Memproduksi
|
Memulai
|
|
|
Mengubah
|
Memegang
|
Menarik
|
Menyetir
|
|
|
Membersihkan
|
Memalu
|
Mendorong
|
Menggunakan
|
|
|
Menutup
|
Memanaskan
|
Memindahkan
|
Menimbang
|
|
|
Mengkombinasikan
|
Menggantung
|
Memperbaiki
|
Membungkus
|
|
|
Memposisikan
|
Mengidentifikasikan
|
Menggantikan
|
Mengemas
|
|
|
Menyambungkan
|
Mengisi
|
Memutar
|
|
|
|
Mengkonstruksi
|
Menempatkan
|
Menggirim
|
|
|
RANAH AFEKTIF
|
||||
|
Menerima
|
Menanggapi
|
Bekerja sama
|
Menganut
|
Menghayati
|
|
Mempertanyakan
|
Bertanggungjawab
|
Mengasumsikan tanggungjawab
|
Mengubah
|
Bertindak
|
|
Memilih
|
Membantu
|
Meyakini
|
Menata
|
Mengubah perilaku
|
|
Mengikuti
|
Mengajukan
|
Melengkapi
|
Mengklasifikasikan
|
Berakhlak mulia
|
|
Memberi
|
Mengkompromikan
|
Meyakinkan
|
Mengkombinasikan
|
Berfilosofi
|
|
Menmganut
|
Menyenangi
|
Memperjelas
|
Mempertahankan
|
Mempengaruhi
|
|
Mematuhi
|
Menyambut
|
Membedakan
|
Membangun
|
Menimbang masalah
|
|
Meminati
|
Mendukung
|
beriman
|
Membentuk pendapat
|
Mendengarkan
|
|
|
Menyetujui
|
Memprakarsai
|
Menunjukkan dengan
|
Mengajukan usulan
|
|
|
Menampilkan
|
Mengundang
|
memadukan
|
Mengkualifikasi
|
|
|
Melaksanakan
|
Menggabungkan
|
Mengelola
|
Mempertanyakan
|
|
|
Menampilkan
|
Memperjelas
|
Menimbang alternatif
|
Melayani
|
|
|
Melaporkan
|
Berperanserta
|
Menegosiasi
|
Menunjukkan kematangan/kedewasaan
|
|
|
Memilih
|
Mengusulkan
|
Berembuk
|
Memecahkan
|
|
|
Mengatakan
|
Menekankan
|
Bersilang pendapat
|
Membuktikan kembali
|
|
|
Membuat pertanyaan
|
Berbagi
|
|
|
|
|
Memilah
|
Menyumbang
|
|
|
|
|
Menolak
|
Bekerjakeras
|
|
|
Tidak ada komentar:
Posting Komentar